江苏会计学基础,基础会计教材

专业介绍:中国的金融是指两部分。第一部分涉及货币和银行业务。它存在于计划经济时期，是当时金融学的主要内容。比如中国人民银行说他们是搞金融的，就是货币银行的意思；第二部分是国际金融，研究国际收支和汇率等问题。这两部分合起来就是中国的金融。

南京财经大学会计专业成立于1962年。从1981年开始，面向全国招收财务会计专业本科生。经过30年的培育和建设，凝聚了几代学者的智慧，加上三校合并的优化重组，实现了历史性的跨越。30年来，会计系坚持以本科教学为中心，积极发展研究生教育，着力打造CPA和ACCA专业会计人才培养特色，不断创新人才培养模式，学科和专业建设成效显著。

现有专业教师26人，其中教授6人，副教授15人，高级职称比例高达80%。从学术结构来看，博士7人，具有博士学位的青年教师比例100%。从年龄结构看，50岁以上教师2人，40-49岁教师14人，30-39岁教师10人，中青年教师比例高达92%。王，教授，学术带头人，现任南京财经大学副校长。中国会计准则咨询委员会专家，江苏省会计学会副会长，江苏省会计教学研究会会长，江苏省有突出贡献中青年专家，享受国务院特殊津贴。2007年被评为“江苏省优秀会计”。

会计参考1参考中华人民共和国财政部《企业会计制度》经济科学出版社，20xx2.中华人民共和国财政部《企业会计准则》经济科学出版社，20xx3.全国会计专业技术资格考试指定用书《初级会计实务》中国财政经济出版社20xx年；4.20xx年注册会计师全国统一考试辅导教材《会计学》中国财政经济出版社20xx年；5.徐新根《基础会计》首都经济贸易大学出版社，20xx6.闫大武、俞玉林《会计学》，中国人民大学出版社，20xx7.杨雄生《会计学导论》，南京大学出版社，20xx8.陈绍华《会计学原理》，厦大出版社，20xx9.、迟，基础会计，东北财经大学出版社，20xx10.葛军《会计学基础》科学出版社，20xx11.黄慧欣、吴丽娜《基础会计》北京大学出版社，20xx12.苏军、谢平，会计经济科学出版社，20xx13.李端生《基础会计》，中国人民大学出版社，20xx14.刘峰《会计学基础》高等教育出版社，20xx。

会计不难学。这需要一个循序渐进的过程。首先，要打好基础。从基础会计开始，透彻理解每个会计术语的概念是非常重要的。关系到你以后能不能深入熟练的学习会计。有些同学最后学不会，主要是对基本概念理解不透彻，在以后的经济业务中分不清类别，做不好分录，导致会计处理混乱。

而是都有联系，有逻辑联系，比如资产负债表和利润表的联系。第三，要边学习边做一些实际工作，在实践中理解理论，在理解的基础上掌握，发现工作中的问题与课本上的理论相对应才能解决。最后，要给自己一个目标，明确自己学会计是为了什么，是爱好还是生活。毕竟会计还是一个很无聊的锁。

会计从业资格证和初级会计实务的区别在于证书和课程名称。会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作的基本最低要求和必备条件，是证明其能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“门禁卡”，是从事会计工作的必经之路，它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级。由于会计是一项政策性和专业性很强的技术工作，会计人员的专业知识水平和业务能力直接影响会计工作的质量，从事会计工作的人员必须具备必要的专业知识。